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經(jīng)典管理學(xué)書籍《人類激勵理論》:解讀馬斯洛需要層次理論

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經(jīng)典管理學(xué)書籍《人類激勵理論》:解讀馬斯洛需要層次理論

美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年出版的《人類激勵理論》一書中,首次提出了“需求層次理論”。馬斯洛認為,人類需要可以大致分為生理需要、安全需要、交往需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要,并且它們是由低級到高級逐級形成和發(fā)展的。

生理需要是指人類滿足自身生存的一種最原始、最基本的需要,主要指人們獲得衣、食、住、行、性、休息、健康等方面的基本滿足。

安全需要是指人們對自身的安全如勞動安全、職業(yè)安全、環(huán)境安全、生命安全、財產(chǎn)安全和心理安全等方面的需要滿足。

交往需要也稱愛與歸屬的需要,或者社會需要,這一層次的社會心理需要是指要進行社會交往、與朋友保持友誼、與家人享受天倫之樂并被某些團隊所接納和認可。

尊重需要是個人獲得他人的承認、信賴、尊敬而產(chǎn)生的一種自信、自立、自重、自愛的思想情感,在這樣的感覺下,人們往往覺得自己是有能力的,對環(huán)境是有影響力的,尊重需要的滿足能夠使人對自己充滿信心,對社會充滿熱情。

自我實現(xiàn)需要是人的一種最高的需要,人們會在上述需要得到滿足之后產(chǎn)生|L¨發(fā)展?jié)撃堋崿F(xiàn)自己的理想、成就一番事業(yè)的需要,這種需要與人的價值觀有著極大的關(guān)系,這種需要的產(chǎn)生有賴于前四種需要的滿足,只有在基本需要得到滿足的基礎(chǔ)上,人才會產(chǎn)生人生的最高追求,才能最大限度地發(fā)揮自身的潛能和創(chuàng)造力,實現(xiàn)自己的抱負和理想,使人的價值最終得以實現(xiàn)。

馬斯洛需求層次理論的基本觀點可以概括為:

五種需要像階梯一樣從低到高,按層級逐級遞升,但這種次序不是完全同定的,可以變化,也有種種例外情況。

  • 一般來說,某一層次的需要相對滿足了,就會向高一層次發(fā)展,追求更高一個層次的需要就成為驅(qū)動行為的動力。相應(yīng)地,獲得基本滿足的需要就不再具有激勵的力量。
  • 五種需要可以分為高低兩級,其中生理需要、安全需要和交往需要都屬于低級的需要,這些需要通過外部條件就可以滿足,而尊重需要和自我實現(xiàn)需要是高級的需要,它們需要通過內(nèi)部因素和外部因素同時起作用才能夠滿足,并且一個人對尊重需要和自我實現(xiàn)需要是沒有止境的。
  • 同一個時期,一個人的需要可能有幾種,每個時期總有一種需要占主要支配地位,對行為起決定作用。一般情況下,任何一種需要都不會因為更高需要的發(fā)展而消失,各層次需要相互依賴和疊加,高層次需要發(fā)展后,低層次需要依然存在,只是對行為的影響程度大大減少。
  • 更需要注意的是,如果最低層級的需要尚未得到滿足的話,低層次的需要最有影響力。

馬斯洛的需要層次理論在管理學(xué)領(lǐng)域的地位和影響不需要我多做描述,我所感興趣的是,人們對馬斯洛需要層次理論的理解比較多地停留在關(guān)注需要層次本身,并沒有關(guān)注到馬斯洛希望人們理解需要層次之后所要展示的意義。在我看來馬斯洛需要層次理論中,最具價值的地方就是他所關(guān)注的方向:人的潛能與價值。

管理者都清楚,激勵在組織管理中是一個不可或缺的技能,也是個體行為研究的核心內(nèi)容,激勵與員工的工作行為、工作業(yè)績和個人的滿意程度有著直接相關(guān)的關(guān)系。激勵被定義為一系列引導(dǎo)人們以特定的方式行事的管理活動,激勵與個人的能力及其所處的環(huán)境共同決定了個人的績效。這里我們可以了解到,一個人的工作績效是由三個關(guān)鍵因素決定的:個人的能力、工作環(huán)境、激勵。從這個意義上講,激勵的重要性非常明顯,可以清楚地看到激勵直接關(guān)乎人的價值,這也正是馬斯洛所關(guān)注的方向。所以,我們理解馬斯洛需要層次理論,要基于對人們潛能發(fā)揮的層面來進行,只有人的需要潛能被發(fā)揮出來,人才會創(chuàng)造價值,激勵才能發(fā)揮作用。

但是觀察管理者,會發(fā)現(xiàn)常常有一些違背馬斯洛需要層次理論的方向的現(xiàn)象存在,比如,一些管理者只是簡單地理解員工的需求,把給予員工的一切條件都作為激勵條件,沒有很認真地理解員工潛能與激勵之間的關(guān)系。如果按照馬斯洛的觀點,員工個人的潛能不同,所給予的激勵應(yīng)該不同。一些管理者堅持員工先要奉獻和付出,激勵再做相應(yīng)的配合,表面上看這也沒有不妥的地方,但是對于員工來說,由于并不清楚他付出努力之后能獲得什么,所以員工在付出時應(yīng)該是有所保留的,這樣一來就無法使員工發(fā)揮最大潛能,進而創(chuàng)造最好的業(yè)績;部分管理者認為員工個人能力是關(guān)鍵,其實如果適當激發(fā),就會發(fā)現(xiàn)員工的潛能無限,一個人通過激勵可以超越自己的極限,這樣的例子比比皆是。

管理者的問題在:割裂了個人潛能和激勵之間的正向關(guān)系,沒有了解人的潛能是需要激發(fā)而不是自然而然產(chǎn)生的,更沒有了解個人需要的滿足一方面決定人們工作的積極性,另一方面也決定人們的創(chuàng)造性j不能這樣去理解和認識人的潛能與激勵的關(guān)系,就無法真正獲得激勵的效用。

馬斯洛需要層次理論還提醒一個需要注意的問題,就是前面我提到的第五點:未被滿足的低層次需要最有影響力,管理者往往忽略了這一點。很多管理人員都會認為,每個人都希望得到更高層次需要的滿足,這一點似乎是對的,但是必須了解到,大部分人對低層次需要的滿足看得會更重一些:因為這些需要是人與外部溝通的表現(xiàn),也是一個人立足于這個社會的基本條件,如果這些需要不能滿足的話,這個人所感受到的失落是無法形容的。低層次需要如果沒有被滿足,就會產(chǎn)生巨大的影響,這也是我們看到日常生活中,一些人會因很少的錢財就會做出非常錯誤的行為,這在一部分人看來根本就不可思議,但是在未被滿足低層次需要的人看來是非常必要的行為。

研讀馬斯洛需要層次理論,可以讓人們理解人的潛能的無限性,這個理論同時解決了潛能和價值之間的關(guān)系問題,這正是這個理論的真實意義所在。我很高興自己能夠在這本書的閱讀中,感受和領(lǐng)會了這層深意并能夠在實踐中運用。