管理培訓(xùn)
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從從創(chuàng)業(yè)家到培訓(xùn)者:人人都要負(fù)責(zé)創(chuàng)新

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從從創(chuàng)業(yè)家到培訓(xùn)者:人人都要負(fù)責(zé)創(chuàng)新

過(guò)去幾周,三位企業(yè)創(chuàng)新顧客已經(jīng)轉(zhuǎn)到他們公司的培訓(xùn)部門,或是把職責(zé)擴(kuò)大到培訓(xùn)部門。如同其中一位顧客所評(píng)論的(或許是有點(diǎn)悲傷地這么說(shuō)):「現(xiàn)在我們得讓實(shí)際執(zhí)行工作的人員開始創(chuàng)新。」

沒(méi)錯(cuò),企業(yè)有關(guān)創(chuàng)新的談話,似乎從「如何做」轉(zhuǎn)向「誰(shuí)」。有關(guān)流程和方法的辯論已經(jīng)轉(zhuǎn)為討論一個(gè)營(yíng)運(yùn)挑戰(zhàn):如何最能夠提高員工能力。對(duì)許多公司而言,創(chuàng)新議程現(xiàn)在既是關(guān)于提供新的產(chǎn)品和服務(wù),也是關(guān)于人力資本投資。

但如果創(chuàng)新現(xiàn)在成為每個(gè)人的職責(zé),誰(shuí)該負(fù)責(zé)工作培訓(xùn)?

答案不是「每個(gè)人」,而且也一定不是CEO。C級(jí)別的最高階主管負(fù)責(zé)監(jiān)督創(chuàng)新的執(zhí)行,但很少真正負(fù)責(zé)執(zhí)行。漸漸地,組織的創(chuàng)新捍衛(wèi)者和宣揚(yáng)者變成了「創(chuàng)新培訓(xùn)者」。我看到他們的職責(zé)擴(kuò)展到聘雇、上任培訓(xùn),以及建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)儀表版。這些構(gòu)成該公司新的「創(chuàng)新漏斗」。

這個(gè)新功能部門主要仰賴的不是大膽、高額經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃,而是廣泛影響他們公司如何重視和評(píng)估創(chuàng)新行為。這些人員有效地重新塑造人們對(duì)企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新的看法。在過(guò)去,人們只要勤奮、專注和非常有能力,就足以得到工作或是贏得晉升。這些企業(yè)現(xiàn)在希望可能獲聘的應(yīng)征者和可能晉升的員工,能展現(xiàn)出他們已經(jīng)準(zhǔn)備好、有意愿、也有能力協(xié)同合作以創(chuàng)造新價(jià)值。重要的是創(chuàng)新態(tài)度,而不只是才能。這種特質(zhì)既與能力有關(guān),也與文化有關(guān)。

因此,在人員分析導(dǎo)向的全球性專業(yè)服務(wù)公司里,在面試和上任培訓(xùn)的過(guò)程中,創(chuàng)新變得十分重要。履歷表和LinkedIn個(gè)人資料會(huì)被檢視,搜尋一些與創(chuàng)新行動(dòng)有關(guān)的關(guān)鍵字、項(xiàng)目和說(shuō)明。(有可靠的消息來(lái)源告訴我,LinkedIn用演算法來(lái)檢視個(gè)人資料,以協(xié)助雇主更有效地挑選與創(chuàng)新和其他重要的職場(chǎng)特質(zhì)有關(guān)與企業(yè)文化契合的特質(zhì)。)企業(yè)不只要求求職者,特別是剛畢業(yè)的MBA,說(shuō)明他們會(huì)如何協(xié)助「提出解決方案」以處理客戶的挑戰(zhàn),也會(huì)要他們提出能帶來(lái)新成長(zhǎng)的創(chuàng)新導(dǎo)向業(yè)務(wù)概念。現(xiàn)在企業(yè)也會(huì)要求團(tuán)隊(duì)說(shuō)明和分享「我們?yōu)檫@項(xiàng)任務(wù)所做的最創(chuàng)新的事」。

費(fèi)用昂貴嗎?不會(huì)。全球化?是的。具有影響力?就是這個(gè)構(gòu)想最好。

某家受歡迎的速食(QSR)連鎖餐廳經(jīng)理人,現(xiàn)在甚至?xí)儐?wèn)初階職位的應(yīng)聘者,他們是否愿意協(xié)助測(cè)試和改進(jìn)新的食物和服務(wù)項(xiàng)目。公司要新進(jìn)人員使用智能型手機(jī)接受簡(jiǎn)短的測(cè)驗(yàn),內(nèi)容是關(guān)于公司的創(chuàng)新成功案例。一支經(jīng)過(guò)巧妙剪輯的兩分鐘影片呈現(xiàn)公司一位主廚的觀點(diǎn),而事實(shí)證明,這支影片能夠有效地吸引新員工參與優(yōu)質(zhì)速食的創(chuàng)新。(該公司是否能夠讓年輕經(jīng)理人對(duì)全公司「聊聊」他們的工作內(nèi)容,目前還言之過(guò)早。)

同樣地,某家以顧客為中心的航空公司,已經(jīng)建立了空服員定期匯報(bào)制度,可在線上進(jìn)行或面對(duì)面進(jìn)行,以收集他們觀察到有關(guān)重要乘客實(shí)際上如何使用其電子和便利設(shè)施的資料,以及他們的相關(guān)建議。確保提供令人愉快的飛行經(jīng)驗(yàn),是必要但并非充分的核心文化承諾;公司期望機(jī)組員能夠建議有關(guān)「乘客經(jīng)驗(yàn)」的改進(jìn)事項(xiàng)。

對(duì)某種年紀(jì)的經(jīng)理人而言,這種做法就像是改造以往的意見箱,只不過(guò)加上了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)的成份。使創(chuàng)新趨于民主化和普及化,顯然是組織的抱負(fù)。這些企業(yè)全都有研發(fā)設(shè)施和正式的創(chuàng)新流程,但它們尋求個(gè)人深入?yún)⑴c,坦白說(shuō),這種參與程度是以前不曾存在的。

它們仰賴更廣泛的參與,以便更快、更容易地推出新產(chǎn)品和服務(wù)。

另一項(xiàng)明確的差異是,這些改善做法和之前在日本的改善做法不同,是采取由外(顧客)而內(nèi)的觀點(diǎn),而非由內(nèi)(內(nèi)部流程)而外的觀點(diǎn)。也就是說(shuō),員工若是在工作流程中有接觸到顧客,公司就會(huì)要求他們提出能明顯加強(qiáng)使用者經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)新做法,而不是由公司告訴他們要怎么做。他們接受培訓(xùn),不只是要建議改進(jìn)之道,也要和同事擬定使用個(gè)案和數(shù)字原型,以便調(diào)整到可以應(yīng)用到實(shí)際情況去做測(cè)試?,F(xiàn)在他們的職責(zé)不只要有更好的內(nèi)部效率,也要有新的外部?jī)r(jià)值。

雖然我很訝異,沒(méi)有更多企業(yè)用可汗學(xué)院創(chuàng)辦人薩爾曼?可汗(Salman Khan)那種方式來(lái)進(jìn)行內(nèi)部創(chuàng)新,但我不禁注意到,從創(chuàng)業(yè)家轉(zhuǎn)為培訓(xùn)者的人們正在隨時(shí)視情況提供及時(shí)的課程組合,其中包含TED演講、Big Think影片、《必讀12篇》系列的文章,以改造全公司有關(guān)創(chuàng)新的對(duì)話。

他們不只是以身作則來(lái)領(lǐng)導(dǎo),也是以身作則來(lái)創(chuàng)新。

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