管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

別讓暈輪效應(yīng)蒙蔽管理者的眼睛

當(dāng)前位置:
別讓暈輪效應(yīng)蒙蔽管理者的眼睛

在雇傭員工時人們經(jīng)常會受暈輪效應(yīng)的支配,如果一個人某一方面特別優(yōu)秀,就會波及其他方面,致使人們覺得他的各方面都是比較優(yōu)秀的,造成對一個人的不正確性評價,過高或過低地估計一個人的能力。

測試領(lǐng)域的工業(yè)心理學(xué)家提出了一種對管理者很有啟發(fā)性的觀點:心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)管理者們往往被一個人某方面較強(qiáng)的特征所蒙蔽,而看不到這個人其他方面的特點,結(jié)果就會導(dǎo)致一種單獨的特性影響了對一個人整體的評價。事實上,這些人并沒有真正的被了解。

你可以在以下情況下使用該理論:

  • 面試有潛力的員工。在這一關(guān)鍵的雇傭階段,做到敏銳和客觀的評價,不能存在任何潛意識里的偏見。
  • 分配任務(wù)。一位員工可能極擅長于某項特定的任務(wù),比如那些需要大量重復(fù)的工作任務(wù),但是在處理一項需要獨立思考的工作時,這位員工也許就不適合。
  • 評價工作表現(xiàn)。人們很容易被表面結(jié)果所迷惑,就總量而言,一位銷售員的業(yè)績也許名列前茅,但若考查他的失敗率、顧客的投訴情況以及交貨速度等等,結(jié)果會是怎樣呢?

管理實例:

1.保拉PR公司的財務(wù)主管正接受老板的斥責(zé):“保拉,你的員工素質(zhì)決定著部門的表現(xiàn)??赡憔谷还蛡蛄诵┤狈Κ毩⒐ぷ髂芰Φ娜恕?/p>

保拉的判斷失誤就是因為被表象所蒙蔽。一位應(yīng)聘者,本·白瑞德,身穿皮爾卡丹西裝,風(fēng)度翩翩地前來參加面試。其間,他大談自己的工作經(jīng)歷,以顯示他具有“豐富的工作經(jīng)驗。”本的口齒伶俐,高談闊論,很巧妙地掩蓋了自己不負(fù)責(zé)任的缺點,才導(dǎo)致保拉的決策失誤。

2.肯·瑞思剛從另一部門調(diào)過來,新老板為了考驗他的競爭力,便讓他深入調(diào)查,匯報可使倉庫容納更多存貨的方法??献詈筇岢鲆环N富有新意的辦法,使空間得到了最大的利用。老板隨后又分配給他另一項任務(wù),查明為何員工對“提供改進(jìn)生產(chǎn)率的思路”的要求反應(yīng)平平。這次肯失敗了。他的調(diào)查問卷被扔在員工辦公桌的角落里,而當(dāng)他試圖直接與他們交談時也得不到明確的回答。一周后,他只好空手而歸,灰心喪氣。但老板意識到肯善于處理有形事務(wù),而與人打交道并非他的強(qiáng)項??偠灾?,他還是一個不可多得的人才。

要想免受蒙蔽,應(yīng)做到:

  • 在評價他人時,切記不要一葉障目。一個勤奮的人也許并不善于與他人合作,工作中游刃有余者或許并不是在努力做事,渴望進(jìn)取的員工可能不具備獨立完成艱巨任務(wù)的能力。
  • 分別地看待員工的每一特點。如果你給你的員工的合作精神和創(chuàng)造力打分,千萬別讓約翰前項的高分影響后一項的打分,也不要因為珍妮口齒伶俐就說她具有創(chuàng)造力。
  • 避免將相似的特性放在一起。考查過工作表現(xiàn)再分析個性特征,這樣兩者才不會相互牽涉和影響。
成就高成效,實現(xiàn)管理能力快速提升,12Reads系列管理培訓(xùn)教材限時特惠! 立即購買 PURCHASE NOW