同樣都是讀書(shū)，但不同人之間的閱讀方法卻是千差萬(wàn)別。在管理學(xué)書(shū)籍應(yīng)該怎么讀一文中，我們?yōu)榇蠹伊_列了高效閱讀一本管理學(xué)書(shū)籍的幾個(gè)步驟。在本文中，小編將從另一個(gè)角度為大家解讀常見(jiàn)的管理類(lèi)書(shū)籍閱讀技巧。
1.培養(yǎng)快速閱讀的能力
快速閱讀即是一種能力也是一項(xiàng)技巧，畢竟，這是一個(gè)拼效率的時(shí)代。你或許無(wú)法做到一目十行，但至少可以試著去朝這一方向努力，試試看自己的極限是多少。這里的建議是，無(wú)論你是在讀哪一種管理類(lèi)書(shū)籍，在閱讀第一遍時(shí)都可以采用快速閱讀的方法。 一方面，這樣做可以讓你在深入之前對(duì)于書(shū)的整體內(nèi)容有一個(gè)更直觀的概念；另一方面，這也鍛煉了你的快讀能力。
當(dāng)然，讀書(shū)也不能一味地講究“快”。倘若真讓你在效率與閱讀質(zhì)量之間選一個(gè)，你會(huì)選擇哪個(gè)？恐怕很多人會(huì)選擇后者。因此，“速度”是個(gè)相對(duì)的概念，我們要做的是在保證閱讀質(zhì)量與效果的前提下，盡量加快閱讀的速度。
2.養(yǎng)成做標(biāo)注的好習(xí)慣
有很多朋友都曾經(jīng)向小編發(fā)出以下感慨：
“每次讀完一本管理類(lèi)書(shū)籍，沒(méi)過(guò)多久就會(huì)將書(shū)中的內(nèi)容忘得一干二凈。想要回頭再看一遍，卻又不知道該如何下手?！?/p>
小編的這些朋友代表了大多數(shù)的讀者，他們總是在抱怨閱讀一本管理類(lèi)書(shū)籍花費(fèi)的時(shí)間太多，而收獲的知識(shí)又少的可憐。其實(shí)有一個(gè)辦法完全可以解決這一問(wèn)題：做標(biāo)注。
有很多人不習(xí)慣在閱讀時(shí)做標(biāo)注，但其實(shí)這是一個(gè)將書(shū)讀薄的好方法。做標(biāo)注有兩個(gè)好處：1）鞏固所學(xué)到的知識(shí)；2）方便以后再次翻閱。
不只是管理類(lèi)書(shū)籍，很多類(lèi)型的圖書(shū)都為大家提供了做標(biāo)注的地方。你是否已經(jīng)注意到幾乎每一本書(shū)在頁(yè)眉和頁(yè)腳以及兩側(cè)都留有幾個(gè)空白之處？這其實(shí)最早就是為了方便閱讀者做標(biāo)注而設(shè)計(jì)的。不然，你以為它們是用來(lái)做什么的呢？
在做標(biāo)注時(shí)，你可以隨手勾勒出對(duì)你而言重要的句子和段落，也可以在旁白處記下你的所思、所想。
3.學(xué)會(huì)觸類(lèi)旁通??
假設(shè)你在閱讀一本杰克?特勞特（Jack Trout）所寫(xiě)的營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)書(shū)籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中的一些概念并不能很好的被你所理解。這時(shí)就可以選擇先找來(lái)一本菲利普?科特勒（Philip kotler）或其他人所著的營(yíng)銷(xiāo)管理書(shū)籍看看，等你回頭再來(lái)讀杰克·特勞特時(shí)，較大的可能是你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)以前那么拗口與難懂了。
這就是“觸類(lèi)旁通”的意義。在生活和工作中，你經(jīng)常會(huì)需要用不同的思路來(lái)看待相同的問(wèn)題，而讀書(shū)也同樣如此。找到對(duì)的“參照物”，有時(shí)會(huì)讓你事半功倍。
4.做好實(shí)踐與應(yīng)用工作
閱讀管理類(lèi)書(shū)籍的人大多都是企業(yè)中的經(jīng)理人或管理者。而這些人在閱讀時(shí)，目的性往往都很強(qiáng)。他們有的是帶著一個(gè)需要解決的問(wèn)題來(lái)讀書(shū)，也有人干脆是將管理書(shū)籍當(dāng)成了日常工作中需要時(shí)常翻閱的工具書(shū)。不管你是屬于哪一種，閱讀完一本管理類(lèi)書(shū)籍之后的實(shí)踐與應(yīng)用工作都十分重要。
一般的管理類(lèi)書(shū)籍中，都經(jīng)常會(huì)包含各種框架性的管理理論，而這些理論有些是成體系的，有些則是碎片性的?！绑w系”也好，“碎片”也罷，對(duì)于管理人而言，重要的是要將這些管理理論轉(zhuǎn)換成實(shí)際的工作方法。也就是說(shuō)，我們的閱讀不能中止在理論層面上。
在閱讀管理類(lèi)書(shū)籍時(shí)，一定要勤加思考，多問(wèn)自己一些諸如“這個(gè)說(shuō)法對(duì)我有什么用?我如何在下一次遇到同樣的事件時(shí)采用這種方法？”此類(lèi)的問(wèn)題。這樣，讓自己從一開(kāi)始就將目標(biāo)專(zhuān)注在應(yīng)用上，為后緒的實(shí)踐打好基礎(chǔ)。
教人如何管理的企管書(shū)籍畢竟有別于其他類(lèi)型的圖書(shū)，學(xué)習(xí)一些閱讀的方法與技巧還是很有必要的。而有關(guān)管理類(lèi)書(shū)籍的閱讀技巧，可能還有很多，但對(duì)于一般的管理者而言，以上的方法如果真正能夠做到全面掌握其實(shí)就已經(jīng)足夠了。