2009年美國(guó)中情局長(zhǎng)大衛(wèi)·裴卓斯（David Petraeus）在拜訪哈佛甘迺迪學(xué)院時(shí)，要求會(huì)見(jiàn)的人之一是多瑞絲·基恩斯·古德溫（Doris Kearns Goodwin）。裴卓斯持有普林斯頓大學(xué)國(guó)際關(guān)系博士學(xué)位，是《政敵團(tuán)隊(duì)》（Team of Rivals）一書(shū)的書(shū)迷，希望能有時(shí)間和這位著名的歷史學(xué)家談?wù)勊淖髌?。這位杰出的將軍（現(xiàn)在是中央情報(bào)局《CIA》局長(zhǎng)）顯然是愛(ài)讀書(shū)的人。
但是像他這樣的人越來(lái)越少。即使全球的識(shí)字率很高（84%），人們卻讀得越來(lái)越少和越來(lái)越淺。國(guó)家文藝基金會(huì)（National Endowment for the Arts）發(fā)現(xiàn)：“美國(guó)每個(gè)成人群體的閱讀風(fēng)氣都在下降”，而且美國(guó)歷史上首次見(jiàn)到“閱讀文學(xué)作品的美國(guó)成人不到一半”。印度和中國(guó)等國(guó)家的識(shí)字率不斷改善，但識(shí)字率高可能不會(huì)轉(zhuǎn)化為讀得更多或更深。
這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御來(lái)說(shuō)是很可怕的，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)顯示，領(lǐng)導(dǎo)者減少閱讀的趨勢(shì)更為顯著。企業(yè)人士似乎讀得更少，尤其是和商業(yè)無(wú)關(guān)的東西。但是既深且廣的閱讀習(xí)慣，往往是一流領(lǐng)導(dǎo)者的必備特質(zhì)，而且能夠形成洞見(jiàn)、創(chuàng)新、共鳴和人際效能。
不妨看看有多少知名企業(yè)家現(xiàn)在是或者一直是勤于閱讀的人?！都~約時(shí)報(bào)》指出，史蒂夫.喬布斯（Steve Jobs）對(duì)威廉·布雷克（William Blake）懷有“無(wú)窮的興趣”；耐克（Nike）的創(chuàng)辦人菲爾·奈特（Phil Knight）非常尊敬自己的圖書(shū)室，你必須脫鞋和鞠躬才能進(jìn)到里面；哈曼實(shí)業(yè)（Harman Industries）的創(chuàng)辦人席德尼·哈曼（Sidney Harman）稱詩(shī)人為“具原創(chuàng)力的系統(tǒng)思考者”，而且出口便是莎士比亞和丁尼生（Tennyson）的佳句。大衛(wèi)·葛根（David Gergen）在《激情與目的》（Passion & Pur-pose）一書(shū)中指出，卡萊爾集團(tuán)（Carlyle Group）的創(chuàng)辦人大衛(wèi)·魯賓斯坦（David Rubenstein）一個(gè)星期看數(shù)十本書(shū)。歷史上不只見(jiàn)到出色的領(lǐng)導(dǎo)者勤于閱讀和寫作（別忘了，邱吉爾拿的是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，不是和平獎(jiǎng)），也有許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者相信既深且廣的閱讀，帶給他們改善組織的知識(shí)、習(xí)慣與才能。
閱讀對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力提升產(chǎn)生的效益，范圍很廣。有證據(jù)顯示，閱讀能夠改善智商，帶來(lái)創(chuàng)新和洞見(jiàn)。舉例來(lái)說(shuō)，有些研究指出，閱讀“除了通過(guò)抽象的推理能力，也通過(guò)更多的辭匯和更廣的世界知識(shí)”，使你變得更加聰明。閱讀，不管是讀維基百科（Wikipedia）的內(nèi)容、邁可·路易士（Michael Lewis）或亞里斯多德（Aristotle）的作品，是學(xué)習(xí)和吸收新資訊的最快方式之一。許多企業(yè)人士宣稱，跨領(lǐng)域閱讀有助于提升領(lǐng)導(dǎo)力及創(chuàng)造力。領(lǐng)導(dǎo)者如果能從社會(huì)學(xué)、物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)或心理學(xué)等其他的領(lǐng)域汲取洞見(jiàn)，從而應(yīng)用到自己的組織，會(huì)比較有可能創(chuàng)新和壯大。
閱讀也會(huì)使你在領(lǐng)導(dǎo)別人的時(shí)候發(fā)揮更高的效能。閱讀會(huì)提高言語(yǔ)智商，有助于領(lǐng)導(dǎo)者成為更熟練和善于表達(dá)的溝通者。閱讀小說(shuō)能夠增進(jìn)同理心和了解社會(huì)線索，有助于領(lǐng)導(dǎo)者和別人共事得更好，也更加了解別人。作家安·克里默（Anne Kreamer）以具有說(shuō)服力的方式，讓我們知道這些特質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)者增進(jìn)組織效能、加薪與升職有關(guān)聯(lián)。情商提高的任何企業(yè)人士，領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力都會(huì)獲得改善。
最后，活躍的文學(xué)生活，能讓你放松心情和改善健康，進(jìn)而提升個(gè)人的效能。對(duì)于承受沉重壓力的高級(jí)管理者來(lái)說(shuō)，閱讀是最好的身心松弛方式，因?yàn)樽x六分鐘的書(shū)可以降低壓力68%，而且有些研究指出，閱讀甚至能夠防止阿茲海默癥（Alzheimer’s），延長(zhǎng)心智壽命。
讀得更多能使各式各樣的企業(yè)人士得到無(wú)數(shù)的利益，而且既深且廣的閱讀，能使你成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。那么，可以如何開(kāi)始？以下提出一些竅門：
·加入讀書(shū)會(huì)。我有個(gè)朋友每?jī)蓚€(gè)月和一群同事聚會(huì)一次，閱讀哲學(xué)、小說(shuō)、歷史和其他領(lǐng)域的經(jīng)典作品。你不妨找一群志同道合的朋友。
·改變閱讀的題材。如果你是企業(yè)人士，通常只讀商業(yè)作品，不妨下定決心，今年在自己熟悉的題材之外，找三個(gè)領(lǐng)域各讀一本書(shū)：小說(shuō)、詩(shī)選，或者科學(xué)、傳記、歷史或藝術(shù)等方面的非小說(shuō)作品。
·將你的閱讀心得運(yùn)用到工作上。工作上是否有百思不得其解的問(wèn)題？找一本神經(jīng)科學(xué)或心理學(xué)的書(shū)來(lái)看，看看是否有辦法，將從那些領(lǐng)域得到的啟發(fā)，應(yīng)用到你的專業(yè)。
·鼓勵(lì)別人。我和同事每每共同做完一件項(xiàng)目之后，往往會(huì)送他們我認(rèn)為他們會(huì)喜歡的書(shū)。不妨試試相同的做法；這或許會(huì)鼓勵(lì)同事討論、交叉應(yīng)用重要的教訓(xùn)，以及促使工作場(chǎng)所中的愛(ài)書(shū)人數(shù)增加。
·樂(lè)于閱讀。不是所有的閱讀都是為了培養(yǎng)工作能力。你可以為了放松心情、逃避工作上的煩擾、讓心靜下來(lái)而閱讀。
閱讀有許多好處，但它是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展不可或缺的一環(huán)，這一點(diǎn)卻少為人們所注意。因此，你是否發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)自己的生活有幫助？對(duì)于想要通過(guò)閱讀而提升領(lǐng)導(dǎo)力的人，你有什么樣的建議？